Envío del trabajo y horario de encuentro

Estimadxs,

Hoy es la fecha de entrega de los trabajos. Les pido a aquellxs con lxs que trabajamos en el drive que lo bajen a word o pdf y me lo envíen por mail así queda la versión final para leer.
A algunos que me enviaron el trabajo por mail  y les hice comentarios para que lo modifiquen, espero también esos nuevos envíos para hoy.

El lunes nos encontramos a las 9.30 para la devolución de los trabajos y para que completen una encuesta de la materia.
Traigan libretas, lapicera y ganas de escribir un poco.

Nos vemos el lunes!
Malka

fecha de entrega del trabajo

Estimadxs,

¿Cómo están?
Les aviso a los que no pudieron venir la última clase que pospuse unos días la entrega del trabajo final.
La misma quedó para el miércoles hasta las 22 hs vía mail.
Si alguno ya lo entregó o lee el mensaje luego de haberlo entregado y le gustaría pegarle una revisada, me avisa por mail
Saludos y buen fin de semana
(la semana que viene les publico a qué hora nos encontramos para la entrega de notas)
Malka

Para el lunes 13

Hola a todxs,
Acá volviendo a la superficie....

Ya les había dado las lecturas de la clase que viene pero dado mi faltazo, sólo les dejo el texto de Freire como sugerido.
Para lxs que vayan a pensar un taller sí les pido que lean el texto de Siede de "Hacia una didáctica ética..." porque allí el autor plantea dos modelos de enseñanza. Ese planteo es necesario como marco teórico de un taller que problematice alguna temática.

Por lo demás, el lunes nos encontramos para pensar los trabajos y el derecho a la educación.
No vamos a ver el video que tenía pensado para no ocupar tanto de la clase. Vamos a trabajar el derecho a la educación desde el video que habíamos visto la última clase "Elogio a la incomodidad".

Quien esté interesadx, le dejo el video que no vamos a ver en clase...

Con todo derecho-cap 1

Aquellxs que tengan algunos avances, vayan mandándomelos por mail.
Saludos
Malka

Importante!!! No puedo ir mañana

Hola a todxs,
Estoy desde las 13 hs con uno de mis hijos en la guardia y.me acaban de decir que lo dejan internado. Tiene neumonía.
Por ello no voy a poder ir a dar clases mañana.
Les pido mil disculpas por el faltazo pero no tengo otra opcion.
Saludos
Malka

Lecturas para los lunes 6 y 13 de noviembre

Estimadxs,

Tal como les comenté en la clase pasada, les voy a dejar las lecturas que nos quedan de la cursada para que ya puedan ir administrándose los tiempos para realizar el trabajo integrador.

Para el lunes 6 de noviembre:

Siede: "El sentido político de la tarea docente"
Hevia Rivas "El Derecho a la Educación y la Educación en Derechos Humanos en el contexto internacional" (les había dicho Magendzo pero no era ese)

Para el lunes 13 de noviembre: 

Siede capítulo 9 "Hacia una didáctica de la formación ética y política"
Freire: "DDHH y educación liberadora"

Recuerden!!!!
La clase que viene nos encontramos en el laboratorio.

Buena semana!
Malka

Trabajo Integrador

Estimadxs,

Les dejo la consigna del Trabajo Integrador de la materia así van viendo la opción que elegirán.

Nos vemos mañana
Malka

Lecturas para el lunes 30/10

Hola nuevamente.

Las lecturas para la clase que viene son las siguientes:

_ Paradigmas sobre el cuidado de la niñez y su expresión normativo-institucional

_ Meirieu, Phillipe: "La insurrección fundadora"

_ Schulman, Daniel: " Hablemos de Korczak, de legados y pasadores"

Saludos y buena semana

Malka

Material del trabajo del lunes pasado

Estimadxs,

Luego de un trabajo intenso el lunes por la mañana, les dejo el material con el que trabajamos. Todo lo encuentran en la página de Abuelas (www.abuelas.org.ar)

- Memoria e identidad 

- Postales por el derecho a la identidad

- Ovillo de Trazos

- Historietas por la memoria

Les cuento que estuve averiguando el tema de obligar a extraer muestras de ADN. Así que la clase que viene lo charlamos un ratito.

En la próxima entrada les informo las lecturas para la clase que viene...

Saludos

Malka

Consigna para el trabajo

Estimadxs,
Les envío la consigna para el trabajo parcial.
Disculpas por el retraso,

Cualquier consulta o guía que necesiten, escríbanme al mail sin problemas.

Saludos
Malka

Lecturas y actividad para el lunes 9

Hola a todas y todo (?)

Tal como les comenté en la visita de hoy les voy a pedir una pequeña tarea...

Para la clase que viene deberán llevar alguna reflexión entorno a la visita que realizamos hoy que vincule algo de lo visto/charlado con aspectos conceptuales trabajados en los textos que había que leer.
No es la idea que escriban una "disertación" sino más bien que puedan poner en palabras algo que les haya llamado la atención del ex centro clandestino.
Extensión: una carilla
Letra: arial 11

A quienes no pudieron concurrir, les pido que hagan lo mismo pero sólo referente a los textos que tenían que leer para hoy. Un aspecto, un concepto o una idea que aborden los textos que les parezcan potentes, interesantes, etc.

Esos escritos los retomaremos al principio de la clase.

Como lecturas vamos a trabajar:

- El texto de Punta que nos quedó pendiente de la clase pasada (que casi no lo trabajamos)
- La pretensión de la diversidad o la diversidad pretensiosa de Carlos Skliar
- Libro Ciudadanía para armar, capítulo 6 "Desigualdad, cultura y diversidad: conceptos que desafían hoy la enseñanza"

Nos vemos el lunes que viene.
Buena semana
Malka

Visita al EXCCD el 2 de octubre y lecturas

Hola a todxs,

El lunes que viene nos encontramos a las 9.20 hs en el Ex Centro Clandestino de Detención "Virrey Cevallos" que queda en Virrey Cevallos 630 (entre  México y Chile). Por favor sean puntuales así podemos aprovechar lo más posible el tiempo de trabajo. El lugar queda a unas 7 cuadras del Congreso de la Nación (para que se ubiquen)

Para esa visita deberán leer los siguientes textos...

Postales de la memoria

Las marcas territoriales como nexo entre pasado y presente

Ciencias sociales en la escuela , sólo el capítulo 8 "Enseñar la historia reciente en la escuela: problemas y aportes para su abordaje" (de este texto me interesa particularmente que pongan el acento en los diferentes discursos que hubo y hay en torno al pasado reciente en Argentina)

cualquier consulta me pueden escribir al mail.
¡Buena semana!

Malka

AWKA LIWEN y lecturas para el 25 de septiembre

Estimadxs,

Hoy fue una clase "intensa" en el sentido de movilizante (por lo menos así lo viví yo)

A quienes no pudieron venir les dejo el enlace para ver la película que cobra una importancia muy actual.
AWKA LIWEN "Rebelde amanecer"

También les dejo las lecturas para la clase que viene.

-Retomaremos el texto de Jelín que les compartí en la entrada anterior
- Siede, Isabelino "Democracia, educación en valores  y desafíos de la época"
- Punta, Teresa: Cuaderno de bitácora, en libro "Señales de vida"
-Punta, Teresa: Frida. La inclusión y la exclusión en un mar de posibilidades, en el libro "Señales de Vida". (Acá hay dos capítulos, lean por ahora el de Frida, luego retomaremos el otro en otra clase)

Si no llegan a leer alguno de los capítulos del libro "Señales de Vida" no se preocupen que va a haber tiempo en clase.

NUEVAMENTE NOS ENCONTRAMOS EN EL AULA 32

Por último, confirmé con el Ex centro de detención Virrey Cevallos que el 2 de octubre los visitamos. luego les paso las coordenadas en donde nos encontraremos a las 9.50

Luego de ver la película no se olviden de preguntar... ¿¿¿Dónde está Santiago Maldonado???

Saludos y buena semana
Malka

Lecturas para el lunes 18

Estimadxs,

Les dejo las lectura para el lunes 18 de septiembre.

Elizabeth Jelín "Los derechos como resultados de luchas históricas"

Nora Brittos "La trayectoria de la ciudadanía en Argentina" (deben leer hasta la página 13)

INFD "Estado y proyecto histórico"

La clase que viene vamos a ver una película, por lo que nos encontraremos directamente en el aula 32. Por favor intenten llegar a horario así podemos empezar a verla rápido. La idea es que a las 8.10 estemos empezando a verla

Salucos y buenas semanas
Malka

Lecturas para la clase del 4 de septiembre

Hola a todxs,

Bienvenidxs a este espacio.

Les comparto las lecturas de la clase que viene. Espero que sean interesantes para ustedes.

Bauman, Z.: Pensando Sociológicamente, Introducción (Gracias Verónica!!!)

Elías, N.: La sociedad de los individuos (Sólo tienen que leer de la página 17 a la 35)

Cualquier cuestión que surja, escríbanme a malkahancevich@gmail.com
Nos vemos el lunes!!!
Malka